..............................PROJECTES TEÒRICS 1R D ´ESO |
SO ) |
Treballs |
D |
Àmbit |
|
Descripció |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Biologia |
|
Per què diuen que les garses són un dels animals més inteligents? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Biologia |
|
Com és el desenvolupament d´un pollet fins que neix ? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Matemàtiques |
|
És veritat que les màquines es comuniquen mitjançant nombres? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Matemàtiques |
|
És veritat que podem calcular l´alçada d´un arbre a partir de la seva ombra? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Literatura en català |
|
Vols analitzar aquest llibre en profunditat?
Narració dels fets i pensaments que Anna Frank va deixar escrits en el seu diari. Ella, la seva família i uns amics, tots jueus, van viure amagats entre el 1942 i el 1944 en una casa d'Amsterdam, a Holanda, país ocupat per Hitler. El text explica els sentiments i les experiències diàries que vivien en aquell amagatall, al final de la Segona Guerra Mundial, fins al dia que els nazis els van descobrir i els van portar a camps de concentració |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Literatura en castellà |
|
Vols analitzar aquest llibre en profunditat?
Eli, Valeria, Bruno, Raúl, María y Ester, cada uno con su personalidad y su carácter, eran los mejores amigos del mundo. Pero ahora nuevos problemas han separado sus caminos: celos, dudas, amores secretos, relaciones complicadas con los padres... y el club no pasa por su mejor momento. En la novela encontramos amor, intriga, humor, diversión, actualidad y mucha frescura. Una lectura mágica que nos hará reír, llorar, soñar y, sobre todo, creer que el amor siempre puede con todo. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Literatura en anglès |
|
Vols analitzar aquest llibre en profunditat?
The Neverending Story (Michael Ende) is a classic tale of one boy and the book that magically comes to life. When Bastian happens upon an old book he's swept into the magical world of Fantastica--so much that he finds he has actually become a character in the story! And when he realizes that this mysteriously enchanted world is in great danger, he also discovers that he is the one chosen to save it. Can Bastian overcome the barrier between reality and his imagination in order to save Fantastica? "An instantaneous leap into the magical .
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Literatura en anglès |
|
Vols analitzar aquest llibre en profunditat?
A love story told by the protagonist himself and that will invite young people to understand this feeling of crying (which usually begins in adolescence) from another point of view. The stereotypes that dictate that boys who cry are less strong are over: everyone, like humans, is overwhelmed by love at some time. It's from Leah Konen |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Llengua catalana |
|
Pompeu Fabra l´ Isaac Newton de la Llengua Catalana. Vols esbrinar per què?
L'escriptor Josep Pla va conèixer Fabra i va escriure: “ Tot el que deia no solament suscitava curiositat, sinó interès. Els seus mitjans d'expressió no vaig veure mai que es moguessin del to col·loquial.”.
QUI era i QUÈ va fer per la Llengua catalana Pompeu Fabra?. T'atreveixes a esbrinar moltes més coses sobre la figura d´en Pompeu Fabra? . |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Llengua catalana |
|
La "vida" de les llengües. Per què unes desapareixen i altres continuen vigents?
Hi ha llengües que tot hi tenir parlants estan en perill d'extinció o s'han convertit en llengües mortes.
Vols saber les causes de la desaparició de algunes llengües, saber quines són les que estan amenaçades fins i tot podem trobar alguna llengua morta “ressuscitada”?. Tens ganes d'endinsar-te en aquest mon, on les llengües semblen ésser vius? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Mediambient |
|
La Greta ha provocat una mena de tsunami a les nostres consciències. T´atreveixes a explicar als demès qui és la Greta Thunberg, quins problemes ha detectat i quines sol.lucions proposa?
|
..... |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
etc,, etc |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|